- Editorial:
- CENTRO DE ESTUDIOS PROCESALES CEP
- Año de edición:
- 2012
- Materia
- Oposiciones
- ISBN:
- 978-84-681-3156-6
- Páginas:
- 530
- Encuadernación:
- Rústica
- Colección:
- OPOSICIONES
- LIBRERÍAS PICASSO - ALMERÍADescatalogado
- LIBRERÍAS PICASSO - GRANADADescatalogado
PROFESORES SECUNDARIA FÍSICA Y QUÍMICA TEMARIO II
AA.VV
Disponibilidad:
Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria. Física y Química. Temario Vol. II.
Tema 23
Generación de corrientes alternas. Generadores y motores. Transformadores y transporte de la corriente eléctrica. Influencia de la electricidad en el cambio de las condiciones de vida.
Tema 24
Elementos de importancia en los circuitos eléctricos: resistencias, bobinas y condensadores. Su papel en los circuitos de corriente continua y alterna. Energía almacenada o transformada.
Tema 25
Ondas electromagnéticas. Origen y propiedades. Energía y cantidad de movimiento de las ondas electromagnéticas. Espectros electromagnéticos. Aplicaciones. Medidas de protección cuando ha lugar.
Tema 26
Óptica geométrica. Principio de Fermat. Formación de imágenes en espejos y lentes. Análisis y construcción de los instrumentos ópticos. El ojo y los defectos de la visión.
Tema 27
Óptica física. Propiedades de las ondas luminosas. Observación en el laboratorio. Teoría física del color. Espectrofotometría.
Tema 28
Desarrollo histórico de la unificación de la electricidad, el magnetismo y la óptica.
Tema 29
Limitaciones de la física clásica. Mecánica relativista. Postulados de la relatividad especial. Algunas implicaciones de la física relativista.
Tema 30
Teoría cuántica. Problemas precursores. Límites de la física clásica para resolverlos. Fenómenos que corroboran la teoría cuántica.
Tema 31
Controversia sobre la naturaleza de la luz. Dualidad onda-corpúsculo. Experiencias que la ponen de manifiesto. Interacción radiación-materia. Relaciones de incertidumbre.
Tema 32
Sistemas materiales. Mezclas, sustancias puras y elementos. Transformaciones físicas y químicas. Procedimientos de separación de los componentes de una mezcla y de un compuesto. Lenguaje químico: normas IUPAC.
Tema 33
Teoría atómica de Dalton. Principio de conservación de la masa. Leyes ponderales y volumétricas. Hipótesis de Avogadro. Estequiometría.
Tema 34
Modelos atómicos. Evolución histórica y justificaciones de cada modificación.
Tema 35
El núcleo atómico. Modelos. Energía de enlace. Radiactividad natural. Radioactividad artificial. Aplicaciones de la radioactividad en diferentes campos. Medidas de seguridad.
Tema 36
Fuerzas fundamentales de la naturaleza: gravitatoria, electromagnética, fuerte y débil. Partículas implicadas. Estado actual de las teorías de unificación.
Tema 37
Energía nuclear. Principio de conservación masa-energía. Fisión y fusión nuclear. Su utilización. Situación actual. Problemática de los residuos nucleares.
Tema 38
Partículas elementales. Estado actual de su estudio. Partículas fundamentales constitutivas del átomo. Del microcosmos al macrocosmos. Teorías sobre la formación y evolución del universo.
Tema 39
Sistema solar. Fenómenos de astronomía de posición. Observación y medida en astrofísica. Evolución estelar. Estructura y composición del universo.
Tema 40
Evolución histórica de la clasificación de los elementos químicos. Periodicidad de las propiedades y relación con la configuración electrónica. Estudios experimental de algunas de las propiedades periódicas.
Tema 41
El enlace químico. Aspectos energéticos. Clasificación de los enlaces según la electronegatividad de los átomos que los forman. Estudio del tipo de enlace de acuerdo con las propiedades de las sustancias.
>Las páginas que el opositor tiene delante, tienen como objetivo último facilitar la superación de la prueba teórica en la especialidad de Física y Química.
Los conceptos desarrollados han sido tratados con la máxima claridad posible, para que el opositor encuentre las menores dificultades a la hora de entender y estudiar el temario. Debido a la extensión del temario, hay conceptos que aparecen en varios temas, si bien han sido desarrollados más ampliamente en aquellos temas donde el concepto en cuestión tiene mayor relevancia.
El equipo de autores que ha elaborado estas páginas creemos haber cubierto con nuestro objetivo inicial, que no era otro que ayudar al opositor a conseguir superar con éxito el proceso de ingreso. Este proceso está lleno de dificultades, pudiendo resultar incluso traumático. Sin embargo, estamos convencidos que el material que tiene entre sus manos le ayudará en su estudio y por lo tanto en la superación de la oposición.
Sin más, queremos expresar todo nuestro apoyo y nuestros mejores deseos en lograr acceder a la función pública cómo docente de secundaria.