- Editorial:
- GRAO
- Año de edición:
- 2012
- Materia
- Didactica de las ciencias sociales/naturales
- ISBN:
- 978-84-9980-443-9
- Páginas:
- 161
- Encuadernación:
- Rústica
- Colección:
- CIENCIAS EN PRIMARIA
- LIBRERÍAS PICASSO - ALMERÍADisponible en 1 semana
- LIBRERÍAS PICASSO - GRANADAEn stock
APRENDER CIENCIAS EN LA EDUCACION PRIMARIA 1
MARTI J
Disponibilidad:
Desarrollar las facultades cognitivas generales de los
niños La influencia de la obra de Piaget Adquirir los
conocimientos y los métodos de la ciencia Científicos y
educación científica El debate conceptos versus
procedimientos El nature study Aprender a investigar e
investigar para comprender Desarrollar la comprensión
científica La ciencia: una actividad que genera
conocimiento El ámbito de los datos, los hechos y las
evidencias Observar Experimentar Analizar datos y
establecer conclusiones Las habilidades de investigación
de los niños y niñas Las explicaciones científicas como
narraciones Algunas orientaciones para el trabajo en el
aula Investigar para comprender ¿Por qué es importante
plantearse cómo se aprende? La construcción de
conocimiento en dominios específicos Procesos de cambio
en las teorías intuitivas de los niños y niñas El
conocimiento infantil sobre los seres vivos Formas
generales de razonamiento infantil sobre los seres vivos
El conocimiento infantil sobre la estructura de la
materia
Rico en ejemplos, se trata de un libro que tiene la
voluntad de proveernos de un modelo de enseñanza de las
ciencias fundamentado en la investigación reciente.
Siguiendo el lema "Aprender a investigar e investigar
para comprender", un paso necesario hacia la mejora del
aprendizaje de las ciencias.
